PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: Informatica PROFESOR: Miguel Disalvo CARGA HORARIA SEMANAL: 2 hs CANTIDAD DE UNIDADES: 03
CURSO: Post Grados para Cabos AULA: ESPECIALIDAD: Mecánicos Aeronáuticos y Mecánicos Electrónicos Horas Anuales : 60
OBJETIVOS PROPUESTOS: Que el cursante logre:
1. Comprender el Concepto de Red Integrada.
2. Comprender los fundamentos de un Sistema Integrado
3. Aplicar la metodología utilizada en el procesamiento electrónico de datos del Sistema de Información Logístico (SIL)., para la Administración de Materiales de la Fuerza Aérea
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| CARGA HORARIA | ||||||||||
NÚCLEOS TEMATICOS | CONTENIDOS CONCEPTUALES | TEORICA | PRACT | TOTAL | ||||||||
EQUIPAMIENTO Y RED |
. | 6 | 6 | 12 | ||||||||
EL SISTEMA INTEGRADO DE LOGISITICA (SIL) |
. | 6 | 14 | 20 | ||||||||
LA CATALOGACION |
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6
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22
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28 | ||||||||
Asignatura: Informática Aplicada.
Modalidad a aplicar para el desarrollo de la asignatura:
1. Metodología:
La metodología que a continuación se desarrolla, esta orientada a lograr la mejor forma de aprender de los Suboficiales Cabos mediante la coparticipación activa de los mismos
en el aula informática, ya que no es posible tener éxito en la enseñanza de una tecnología a través de la simple observación o del solo conocimiento de la teoría.
La misma se basa en un sistema presencial, con clases teórico-practicas, de tipo magistrales e interactivas con textos, planteos y resolución de ejemplos en forma individual.
Practicas sobre la utilización del Sistema Integrado de Logísitica (SIL)
2. Determinación de los objetivos a alcanzar por los alumnos.
Adquirir hábitos para el trabajo organizado .
Desarrollar actitudes de servicio y disciplina que reconozcan el valor de la cooperación, el trabajo organizado, el respeto mutuo y las responsabilidades de la actividad profesional.
3. Métodos de evaluación de objetivos.
La evaluación se efectuara durante todo el proceso de aprendizaje con carácter, en lo posible, de permanente, en sus funciones de diagnostico utilizando la técnica de encuesta, mediante el cuestionario explorador. La evaluación formativa se llevara a cabo mediante las técnicas de pruebas orales, escritas y practicas. Para las mismas se implementaran pruebas estructuradas bjetivas, de opción múltiple o desarrollo, (siempre que los contenidos se adecuen a ellas) y semiestructuradas, de aplicación practica o de mediciones técnicas.
La evaluación sumativa se llevara a cabo al termino de cada unidad, mediante las mismas técnicas e instrumentos antes mencionados, con relación a la evaluación formativa.
